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周末去朋友家玩,看见他给孩子看的居然是漫画书!

我挺纳闷,因为孩子都五年级了,他怎么还给看这种类型的书。

并不是说漫画书不好,只是比较适合作为桥梁书。当孩子认的字足够多时,需要看纯文字的书,能培养孩子的阅读能力和观察思考能力。

朋友也很无奈,说孩子就爱看漫画书。买这些书回来,偶尔还能翻翻,总比看手机电视强。

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其实孩子不愿意看书,大多是因为没找到他们喜欢的。从漫画到纯文字,可以选择带点插画的书给孩子读,但必须要内容有趣。

《麦小米的100个烦恼》完全满足这一点。我家孩子三年级,非常喜欢看。一是因为作者是他喜欢的凯叔;另一方面,内容是主角日常和同学相处的情节,有些还经历过。我儿子说读起来倍感亲切。它的插画也不多,只是为了增加趣味性和便于理解。

整套书共12册,主角是三个四年级的孩子:麦小米、筱可爱和方头头,以及她们周围的人。书以日记体的形式,记载了他们经历过的各种麻烦,以及又是怎么解决的。

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书的内容虽然是故事,但是每个故事结尾都有作者的技巧分享或者感悟。这些不仅能帮孩子们解决,和同学、老师以及家人相处的烦恼,还能学会一些生活技巧,比如高效写作业。

01.

在大人眼里,小学生的一天就是上上课,放学后再买点小零食,晚上做做作业就万事大吉,不可能有什么烦恼。

我也是这么想的。然而看了《麦小米的100个烦恼》,我又回忆起校园生活。也想起因为弱小,面对难题时我们曾经手足无措的样子。

比如《我们绝交吧》里面有一篇是巧克力大新闻,讲的就是方头头遭遇了谣言。

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方头头是个贪吃鬼,看到同学课桌里有巧克力,多看了几眼。结果被误认为是她送给同学的巧克力。

一时间谣言四起,那那都有人议论她。因为方头头也算是校园名人,是校园八卦新闻的金牌小记者,平时没少传同学们的八卦。现在轮到她,大家像打了鸡血一样兴奋,谣言瞬间传遍校园。

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她居然用了最笨的方法来危机公关:放学后一一打电话给所有同学解释。

作为大人,我们都知道,谣言越描越黑。

第2天,还在做美梦的方头头发现谣言不仅没消失,知道的人还更多了。同学只要见到她就偷笑,还交头接耳议论。

我们小时候没有经验,遇见类似的事情也是这样处理。

眼见努力无果,方头头决定无视谣言,不再烦恼这件事。既然大家都不相信,她也不做无用功了,相信时间会证明一切。

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当再看到别人对着自己指指点点时,方头头完全不在乎。大家看她不在意,果然不再议论,谣言也自此消失。

看年龄相仿人的故事,既能回味校园生活,还能学到应对麻烦的方法,我想这是《麦小米的100个烦恼》吸引孩子们的一个重要原因。

02.

整套书不但有和同学们相处的故事,还有学习中遇到的麻烦。《我的学习秘籍》描述的是她们在做作业,考试,课堂上等遇到的一系列问题。

方头头不喜欢做作业,最近为了准备考试,决定排除万难早早做完作业。

因为不喜欢做作业,她刚开始写时没有章法。

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起初,她准备先做喜欢的科学作业,但是发现太复杂,搞了半天也没有做完,决定还是做数学作业。

然而刚打开数学作业,她想起语文作业好像更容易。翻出语文书,才写下了一句古诗,又觉得肚子饿了,满脑子都是各种好吃的。

正心不在焉时,好朋友小米居然打来电话。两人吐槽了一个多小时,方头头突然意识到作业还没完,小米却说自己早写好了。

同一个班级,人家小米居然早早写完了作业。她是如何做到的呢?

秘籍就是做作业时集中精力,先做简单的,再做复杂的;每次做半个小时或者40分钟休息;每完成一个计时,还可以给点奖励,让自己下一个计时更专心。

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用了这样的秘籍,方头头三下五除二做完了作业。

满以为这次作业没问题的方头头,第2天到学校才发现没带作业!

看来要想完成作业,不但要用上写作业秘籍,还要整理书包,把第二天要用的东西装好。

一写作业就头大,这也是孩子们经常遇到的难题。看了方头头的日记,相信孩子们也知道该怎么快速写完作业了。

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03.

作为孩子们的课外读物,内容光有趣,有料还不行,还要有好词好句,能帮孩子们积累素材,提升写作文的能力。《麦小米的100个烦恼》的好词好句也不少。

比如《一酷到底》里面的《新校服》,这一篇的开头很吸引人:

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今天早上,我走进教室,感觉教室上空仿佛笼罩着一团乌云,到处弥漫着低沉的议论声。大家像特务一样接头,满嘴都是我听不懂的暗语。

前面几句展示了教室沉闷的画面,这个开头一反常态,本来刚到教室,大家都是情绪高涨,然而今天却沉闷。读到这里就想赶快读下去,好知道发生了什么事。

“像特务一样接头,满嘴都是我听不懂的暗语”,既对应了前面议论的内容,又是一个新颖的比喻,展现出同学们窃窃私语的样子。

因为如果周围人都在小声说话,一个人突然进来,确实听不懂说什么。这句话中的“用像特务接头一样”让语言形象化,也让读者好奇:到底发生了什么事?

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再比如《糗事放大镜》里的这段话也非常形象:

我匆匆跑回家,一开门就喊妈,想把事情告诉她。结果,因为客厅里坐着客人,我肚子里的话就像冬天被窝里的脚,刚伸出去,又赶紧收了回来。

最后一句用的是日常的生活体验。因为冬天外面冷,我们的脚从热被窝,突然来到被冷空气充满的房间,肯定立马收回去。

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这个句子很形象地写出了她本来是一肚子的话想说,但因为客厅里坐着人,只能憋回去的难受状态。

在没读这句话之前,我还没想到日常体验用作比喻句也能这么出彩。

我们把孩子送到学校,虽然是奔着学习文化知识去的,但怎样和人交往,亦或者如何改正缺点,也是必须学习的本领。这些内容,《麦小米的100个烦恼》里面都有。

如果你正想给孩子挑选一本有趣有料的课外书,可以考虑下这本书。

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